Ecole primaire : Vente de pots de miel
Chers parents, L’association des parents finance chaque année de nombreuses activités destinées à vos enfants (Saint-Nicolas, spectacle,...
Bienvenue sur notre site !
C'est ici que vous aurez la possibilité de trouver toutes les informations relatives à nos écoles :
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L'Ecole Primaire Fernand Vanbever (rue du Pont-au-lin, 22).
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L'Ecole Fondamentale Fernand Vanbever qui regroupe les maternelles de Grez centre (Chaussée de Jodoigne, 7) et les implantations de Pécrot (rue Constant Wauters, 12/3) et Nethen (rue Joseph Maisin, 13).
Nos écoles, c'est avant tout plus de 600 enfants que vous, parents, laissez en toute confiance entre les mains d'une équipe éducative motivée et toujours prête à relever de nouveaux défis au quotidien. Nous vous en remercions !
Grez centre
Dans notre filière classique, nous voulons que chaque enfant soit capable de se construire, de fonctionner en autonomie,... . nous souhaitons lui donner les clés indispensables à l’acquisition des savoirs, des savoir-faire et des « savoir être », tout en respectant son rythme afin d’assurer un équilibre entre son développement physique, social et intellectuel.
Grez centre
Aujourd’hui, la connaissance d’une ou plusieurs langues est une nécessité. L’apprentissage du néerlandais est menée d’une manière structurée et systématique afin de permettre aux enfants d’acquérir tous les éléments essentiels de la langue.
Pour être efficace, le processus d’immersion mis en place reprend un élément indispensable : le contact avec la langue cible. Celui-ci est quantitativement important: 75% du temps scolaire en 3ème maternelle et 50% du temps scolaire en primaire.
Pécrot et Nethen
Notre filière « nature » permet aux enfants de découvrir leur environnement, d’en tirer des apprentissages individuels (scientifiques, créatifs, moteurs...) et collectifs (coopérations...) en les emmenant dehors de manière régulière tout au long de l’année. Les enfants sont placés dans des situations qui éveillent leur curiosité, ils travaillent en cycle et en continuité inter-cycles en y incluant petits et grands.
